Гимназия IES Berenguer d'Anoia, разположена в град Инка, успешно е установила образователен подход, който съчетава таланта на младите хора с насърчаването на четенето сред по-малките деца. Този проект, който сега отбелязва двадесетата си годишнина, получи значителен тласък от регионалното правителство. да се даде видимост на работата на учениците от художествена гимназия, превръщайки упражненията си в клас в истински книги.
Предложението не само има за цел да възнагради техническите умения в рисуването или разказването на истории, но и да създаде мост между различните образователни етапи. Благодарение на тясно сътрудничество между каталонския и рисувателния отделиУчениците от гимназията стават автори и илюстратори на истории, предназначени за деца в предучилищна и начална училищна възраст, като по този начин гарантират, че обучението се осъществява извън класната стая и достига до цялата общност.
Пътешествие през творчеството и ценностите
Този курс е особено актуален, защото Службата за образователни иновации е избрала пет от най-добрите проекти, осъществени през последните години. С инвестиция от около 2.175 евро, финансирана чрез Програма за засилване на уменията за четенеСто екземпляра от всяка книга са отпечатани. Тези екземпляри няма просто да стоят на рафта; те ще бъдат разпространени в училищата на Балеарските острови, за да могат други деца да се насладят на истории, създадени от деца само с няколко години по-големи от тях.
Избраните разкази се открояват с това, че разглеждат теми с дълбоко социално и човешко значение. Сред заглавията, които вече са в ръцете на образователни центрове, са произведения като „Aqui i ara“ от Айна Матеу Понс; „Na Noa i la flor“ от Лила Кастильо Естеве; или „Un nou món“ от Паула Хуан Мир. Част от тази колекция са също „La bondat, bondat ens torna“ от Габора Деянова Неделчева и „Colors perduts“ от Нойс Торенс Себреро. Тези страници говорят за природата, паметта и значението на добротатавинаги с атрактивен визуален език за деца на възраст между 3 и 12 години.
Въздействие в класната стая и насърчаване на четенето
Разпространението на тези петстотин книги има много ясна практическа цел: да послужат като основа за писане и размисъл. Тъй като те са истории, написани от студенти от самия островУчениците от началното училище чувстват по-силна връзка с автора, което може да ги мотивира да развиват собствените си артистични способности. Това е начин да се демонстрира, че Литературата и изкуството са живи инструменти да изразят страхове, радости и лични преживявания.
Генералният директор на отдел „Ранно детство“ Нойс Риера подчерта по време на презентацията значението на тези инициативи, които обогатяват както тези, които създават съдържанието, така и тези, които го получават. Фактът, че проектът е достигнал двадесетата си годишнина, показва, че съществува истинска ангажираност от страна на преподавателския състав от IES Berenguer d'Anoia, за да се запази жива традиция, която вече е еталон в образователните иновации в района.
Това специално издание признава усилията на младите хора, които чрез своите рисунки и думи са успели да се свържат с читателите на бъдещето. Инициативата на центъра „Инка“ потвърждава ролята му на движеща сила за културно развитие, което надхвърля академичните среди, постигайки това... стойността на сътрудничеството и многообразието Предава се по естествен начин чрез прости, но смислени истории, които сега обитават училищните библиотеки в целия архипелаг.
