Повече от 3.000 ученици от Лорка се срещат с автори в библиотечната мрежа

  • Повече от 3.000 ученици от 19 образователни центъра в Лорка ще участват в „Срещите с автора“.
  • Програмата включва 18 литературни сесии между януари и април с 10 писатели на детска и младежка литература.
  • Четиринадесет различни заглавия, адаптирани от предучилищна възраст до четвърти клас на средното училище, ще бъдат представени в няколко общински библиотеки и културни пространства.
  • Дейността, организирана от Мрежата от библиотеки на община Лорка, има за цел да засили навика за четене и директния контакт с автори.

Среща с автора в общинските библиотеки

Over 3.000 ученици от ЛоркаУченици от 19 училища в общината се готвят да споделят една класна стая, дори и само за кратко, с някои от най-известните имена в детската и младежката литература в Испания. Това е най-новото издание на общинската програма. Срещи с автори Този курс започва с повече сесии, повече ученици и литературна програма, която се провежда от образованието в ранна детска възраст до 4-та година на ESO (Задължително средно образование).

Инициативата, популяризирана от Мрежа от общински библиотеки от Лорка В сътрудничество с няколко водещи издателства, то ще се проведе между януари и април и този път включва увеличение от около петстотин студенти в сравнение с предходната година. Целта е ясна: да се засили навикът за четене и да се улесни директният и близък контакт между младите читатели и тези, които пишат книгите, върху които работят в час.

Програма, която се разраства и става все по-утвърдена

Това издание е насрочено 18 литературни срещиВсички тези сесии се провеждаха по време на сутрешните учебни часове, така че учениците да могат да участват в учебния ден, без да нарушават прекомерно академичната си рутина. предварително уговорено с образователните центровекоито са избрали най-подходящите предложения за всяко ниво и етап.

Съветникът по образованието на Общинския съвет на Лорка, Роса Мария МединаТя подчерта, че увеличеното участие „подчертава потенциала на програмата и продължаващите усилия на екипа на Общинската библиотечна мрежа“. За общинския служител четенето остава ключов инструмент за личностно и образователно развитие на учениците и този вид дейност засилва тази роля.

Лос 3.033 участващи студенти Те обхващат от образованието в ранна детска възраст до четвъртата година на задължителното средно образование, което позволява разработването на маршрут за четене Много изчерпателно, с предложения, които се развиват по сложност и тема с напредването на възрастта на учениците. Всяка група ще работи с книгите в класната стая предварително, така че те ще пристигнат на срещата с подготвени автори, с материали за четене, отбелязани въпроси и любопитство за изследване.

Програмата е организирана с подкрепата на издателствата. Аная, Еверест, SM и Едебе, специализирани етикети в детска и младежка литератураБлагодарение на това сътрудничество бяха избрани следните 14 различни заглавия които обхващат голямо разнообразие от теми, от приключения и мистерии до граждански ценности, опазване на околната среда или адаптирани класики.

Литературни среди: библиотеки и културни пространства

Основните места за срещите с автори ще бъдат Библиотека „Пилар Барнес“, който ще бъде домакин на голяма част от сесиите в своята зала за дейности, и Търговски панаирен и конгресен център Francisco Jódarкойто ще се използва особено за по-големи групи и по-високи етапи. Освен това някои срещи ще бъдат преместени в Библиотека Ла Хоя вече един от квартал Сан Хосеприближаване на програмирането до различни точки в общината.

Това разпределение на пространствата позволява инициативата да се фокусира не само върху градския център, но и да достигне до отдалечените райони и квартали, засилвайки ролята на библиотеките като културни забележителности за всички гражданиЗа много студенти тези посещения представляват и първия им активен контакт с мрежата от общински библиотеки, отвъд спорадичното им използване като учебна стая.

Сесиите се провеждат в опростен и увлекателен формат: авторът представя накратко своята работа, споделя анекдоти за процеса на писане и отговаря на въпроси, подготвени от студентите. Директен диалог между студенти и писатели Това превръща четенето в нещо оживено и интерактивно, отдалечавайки го от идеята за задължителна и чисто училищна дейност.

Изборът на места като Търговския панаир и конгресен център „Франсиско Ходар“ или аудиториите на институти като IES Príncipe de Asturias отговаря на необходимостта от за настаняване на големи групи ученици от средните училища без да се жертва комфортът и добрата видимост. По този начин програмата може да продължи да се развива, без да се прави компромис с качеството на потребителското изживяване.

Десет автори за четиринадесет истории

Програмата на този курс обединява 10 автори на детска и младежка литература със солиден опит в испанската област. Сред участниците ще бъдат, наред с други, Кука Каналс, Диего Арболеда, Хинес Санчес, Ланос Кампос, Мариса Лопес Сория, Ноелия Салас Роман, Роберто Алиага, Роза Уертас, Сантика Ортега и Виолета Монреал, всички те с произведения, които вече са част от редовното четиво в много образователни центрове.

За студенти от Образование на бебета, илюстраторът и писателят Виолета Монреал Той ще бъде ключова фигура, с титли като Болното море o Какво животно е? Издадено от Everest Publishing. Тези произведения, фокусирани върху опознаването на околната среда и уважението към природата, позволяват много визуален подход към развиването на ранни навици за четене и ценностно образование.

В курсовете на ПримарияОфертата се разширява с предложения като Джурасик патрул y Най-големият шал в света de Диего Арболеда (Аная), Колко още? y Лятото, в което изядохме луната de Мариса Лопес Сория (Едебе) или заглавията на Роза Уертас за начинаещи читатели и ученици от горните класове на началното училище, като например Първата ми книга за Сервантес y Защитници на моретоТези книги съчетават хумор, приключения и литературни препратки, които помагат да се събуди любопитството.

За студенти от ГимназияПрограмата включва заглавия като Съкровището на Баракуда de Плейнс Фийлдс (SM), пиратска история, която е много популярна в класните стаи, или Морето отзад de Гинес Санчес (SM), насочен към студенти от 3-ти и 4-ти курс на ESO. В тези възрасти целта е да се подобрят рефлексията, критичното мислене и аналитичните умения, без да се губи от поглед развлекателният компонент.

Списъкът с книги е допълнен с произведения като Добре дошли торта de Роберто Алиага (SM), който работи върху интеграцията и рецепцията, или Истории за четене за един или два минути de Сантика Ортега, в допълнение към Филип, щастливото малко куче de Ноелия Салас Романпредназначени за ранните години на началното училище. Всички тези истории са подбрани заради способността им да да ангажира много различни читатели, както за тези, които вече четат често, така и за тези, които подхождат към книгите с повече резерви.

Календар от януари до април: Литературата навлиза в класната стая

Графикът за „Срещи с автори“ е от от средата на януари до априлс дейности почти всяка седмица. Програмата не е концентрирана само в няколко дни, а е разпределена през целия срок, така че учителите да могат да работят по учебниците преди и след всяко посещение.

En Януари Сесиите започват с предложенията на Виолета Монреал в библиотеката „Пилар Барнес“ и със срещите с Кука канали в Търговския панаир и конгресен център „Франсиско Ходар“ и в аудиторията на гимназия „Принсипе де Астурия“. Сред творбите, които ще бъдат обсъдени, са Джурасик патрул за 3-ти и 4-ти клас на началното училище и заглавията на базирания в Барселона автор за герои като Дан Кихот или младия По, насочени към 5-ти и 6-ти клас на началното училище и първите години на средното училище.

Месецът на Февруари В него е включена голяма част от програмата. Виолета Монреал гостува често. Болното море y Какво животно е? За децата, срещите с Диего Арболеда наоколо Най-големият шал в света за 3-ти и 4-ти клас на началното училище и сесиите на Мариса Лопес Сория с Колко още? y Лятото, в което изядохме лунатанасочени към началото и края на началното училище. Също през февруари, Роза Уертас работи с най-малките ученици, започвайки от Първата ми книга за Сервантес и с пети и шести до Защитници на моретоДокато Гинес Санчес Предназначено е за студенти от 3-ти и 4-ти курс на ESO с Морето отзад в Търговския панаир и конгресен център.

En Март Фокусът е върху ученици от средното и горното училище. Учениците от първи и втори клас на средното училище ще имат възможност да разговарят с Плейнс Фийлдс за Съкровището на Баракудадокато групите от 3-ти и 4-ти клас ще се срещнат с Роберто Алиага да говорим за Добре дошли тортаТези срещи ще се провеждат предимно в Зала А на Търговския панаир и конгресен център, която е оборудвана да побере няколко групи от различни центрове едновременно.

Краят на програмата настъпва Април, с фокус повече върху ранните читатели. В библиотеката на квартал Сан Хосе, Сантика Ортега ще представи Истории за четене за един или два минутиДокато Ноелия Салас Роман ще сподели със студентите вселената на Филип, щастливото малко куче в библиотеката „Пилар Барнес“ и на друго място, което предстои да бъде определено. Тези заключителни сесии ни позволяват да завършим срока с кратки четива, които са много актуални за ежедневието на децата.

Тласък на навиците за четене и културния живот на общината

Министерството на образованието подчертава, че тази програма не е просто за добавяне на дейности към календара, а по-скоро Това подсилва общинската стратегия за насърчаване на четенето.Нарастващото участие на училища и ученици показва, че образователната общност възприема тези срещи като полезно допълнение към ежедневната работа в класната стая.

Фактът, че учениците могат директно да попитат автора как е възникнала дадена история, колко време е отнело написването ѝ или какво ги вдъхновява, превръща книгата в нещо много по-лесно за разбиране. Това преживяване... да се даде лице и глас на човека зад страниците Помага на много ученици да бъдат насърчени да четат други заглавия от същия автор или дори да пишат свои собствени текстове.

За общинските библиотеки програмата представлява и начин за съживете пространствата сиСесиите се допълват от заемане на книги, малки изложби на нови издания и препоръки за четене за деца, млади хора и семейства. В много случаи, след дейността, учениците вземат назаем книгата, която са изучавали, или свързани заглавия.

Общинският съвет на Лорка подчертава, че „Срещите с автора“ са част от по-широка програма от презентации и семинари и културни събития, организирани през цялата година в библиотечната мрежа, както в центъра на града, така и в покрайнините. Целта е да се поддържа непрекъснато и достъпно културно предлагане, че не е ограничено до конкретни дати.

С над 3.000 участващи ученици, 10 гост-автори, 18 сесии и 14 предлагани книги, програмата „Срещи с автори“ се утвърди като една от най-мощните образователни и културни инициативи в община Лорка, обединявайки работата на училищата и институтите с действията на библиотечната мрежа, за да направи четенето неразделна част от учебната програма. ежедневието на детството и юношеството.

Свързана статия:
Как да увеличим използването на училищната библиотека с 1000%